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根据学工通[2017]80号通知要求，现已开展年度“优良学风班”创建考评工作，为做好此项工作，结合本院实际，特制定此工作方案。

一、原则、要求

(一)严格按学工通[2017]80号、广东医政发[2011]33号通知和文件要求实施创评工作，确保按标准、按程序、按时完成任务。

(二)严格遵循“公平、公开、公正”原则开展创评工作，确保无争议、顺利完成任务。

二、成立“优良学风班”创建考评小组

组长：梁志勇

组员：蔡晓颖、陈锦菊、周慕丹、黄丹丽、林路生、乐海霞、

史仕羽、刘海漫、陈春娣、侯高星（学生）、黄智慧（学生）、

陈瑞年（学生）、郑春婵（学生）、陈婷（学生）、覃诗忆（学生）

秘书：周慕丹

执行机构：必赢 bwin官网 入口学生会

三、名额安排

四、“优良学风班”考评安排

(一)班级申报

1、撰写自评报告

（1）所有参加2016—2017年度创建“优良学风班”的班级都要撰写。

（2）具体格式按《“优良学风班”自评报告》（附件1）撰写，报告应对照广东医政发[2011]33号第三章考评标准，认真总结，突出亮点，查找不足，提出改进措施。

（3）填写《广东医科大学“优良学风班”评选登记表》（具体要求参见学校通知）。

2、年级推选

（1）各年级按各项标准评选出本年级“优良学风班”。

（2）填报《必赢 bwin官网 入口XX级“优良学风班”考评排名表》（附件2）。

（3）以年级为单位报送本年级所有参建班级自评报告及支撑材料（支撑材料以自评报告对应编号来编号）。

（4）报送时间：10月23日（周一）下午下班前；收集人：秘书。

3、学院评审

（1）评审时间：10月24日（周二）上午10时；地点：饭堂四楼会议室；参加人员：全体创评小组成员。

（2）评审形式：评审材料、民主表决。

4、公示

（1）公示3个工作日。

（2）公示途径：学院官网挂网、纸质文件张贴。

5、结果报送

（1）时间：10月27日

（2）报送人：秘书

五、“优良学风标兵班”评选

1、举办“必赢 bwin官网 入口第一届‘优良学风班’评优暨2017年‘优良学风班’创建动员大会”（具体方案待定）

（1）时间：10月26日（周四）晚7时

（2）参评班级：12个“优良学风班”

（3）参加人员：学院领导、创建考评小组全体成员、邀请嘉宾、各班班长、学习委员、其他学生干部或学生。

（4）奖项设置

一等奖：1个（参加校评）

二等奖：4个

三等奖：7个

（5）基本议程：

第一阶段：各年级负责人各推荐1个竞评班级并现场作推荐陈述"3个竞评班级现场演示班级学风建设情况"评委打分"第1名为一等奖得主，第2、3名自动成为二等奖得主。

第二阶段：各参评班级根据抽签顺序进行现场演示"评委打分"根据得分排名评定获奖等级。

第三阶段：活动总结

第四阶段：宣布评奖结果、现场颁奖

现场演示要求：限时5分钟，在总结的基础上突出亮点，重点阐述学风建设的举措和取得的成效。

2、结果报送

（1）时间：10月27日

（2）报送人：秘书

六、“2017—2018学年度优良学风班”创建申请

1、10月27日前提出创建申请。

2、10月30日前报送学生处。

3、具体程序参见学校通知。

必赢 bwin官网 入口“优良学风班”创建考评小组

2017年10月21日

附件1

2016—2017学年度“优良学风班”创建考评自评报告

（级班）

1.基本情况

1.1.  学院、年级、班别、班级人数、班长、辅导员等基本情况。

1.2.  辅导员重视学风建设，组织开展班级学风建设。

1.3.  班级建设情况

1.3.1党建建设情况（党员发展情况）

1.3.2班级管理制度建设情况（班委构成、班级管理制度）

1.3.3文体活动开展情况

1.3.4上课出勤情况（考勤制度、考勤次数、出勤率、年级排名）

1.3.5欠交学费人数和比例

1.3.6宿舍文化建设情况

1.3.7参加学习竞赛、科技竞赛情况

1.3.8参加社会实践活动情况

……

2.学风建设举措及成效

2.1列举学风建设具体举措、主题活动、事例

2.2成效

2.2.1校级以上（含校级）奖学金（含学科竞赛获奖）获奖情况（获奖人数、年级排名）

2.2.2学业成绩情况

2.2.3班级平均分、年级排名

2.2.4补考人数、补考率、年级排名

2.2.5重修人数、重修率、年级排名

2.2.6四级通过率及年级排名、六级通过率及年级排名）

2.3学生违法乱纪情况

2.4安全事故情况

……

3.亮点、加分项

3.1本学年班级学生在国家、省、市、校级各类学习和科技竞赛中的获奖情况

3.2本学年班级学生在国家正式学术期刊上发表论文、获得国家专利及学术课题被学校立项的情况。

3.3本学年班级学生在科技活动中帮助社会或企事业单位解决科技难题的情况。

……

4.存在不足

5.改进措施

（说明：“……”表示可根据自身班级情况添加内容；棕色字体内容为“优良学风标兵班”评选重要依据）